1、核心能力

核心能力是能夠讓我們以不變應萬變的能力。還包括：快速學習能力、分析與解決問題能力、創新能力等等。如果一份工作只能夠給你知識和技能，卻無法讓你提升這些能力，那么就會是一份高風險的工作，因為當某種知識和技能不再稀缺的時候，你就很難有什么立足之本，瞬間回歸起點。而當你的工作能夠幫助你提升這些核心能力的時候，即便轉換職業，也只是一時下滑，很快就能夠反彈上去。

2、認識自己

過去給企業做咨詢的時候，接觸了很多人才研究，這些研究都試圖發現：究竟是什么因素，讓一些人可以脫穎而出，更容易成功？最終會發現，知識和技能這些，都不關鍵，而能力，有不小的影響，但最終起決定作用的，卻是我們的天性：性格特質、動機、價值觀這些。

似乎這是個悲觀的發現，因為我們在成年之后，除非遭遇重大的人生變故，否則這些因素幾乎是不可改變的。既然如此，我們還需要白費力氣去做什么努力呢？

但實際并非如此，因為這些天性，幾乎沒有什么好壞之分，比如在我們的社會，似乎外向的人更有優勢，因為可以更加快速地跟人熟絡起來。然而，內向的人也有自己的優勢，他們很少直接發表自己的看法，更加傾向于深思熟慮，所以往往在思考方面有自己的優勢。從這角度看任何天性都可以找到適合自己的成功道路。接受無法改變的，改變可以改變的，這才是我們得以向前的高性價比方式。

3、運用工具

利用和運用？新的知識是通過一個協調及超越對立雙方的“綜合”辯證過程，在連續的動態的“場”中創造出來的。在知識一經創造出來就變得過時的時代，我們惟有整合各種對立因素，才能夠在不斷創造新知識的過程中，用知識稱雄未來。所以，扼殺矛盾是最大的誤區，重要的是要辯證地對待矛盾、擁抱矛盾、綜合矛盾。《清潔函授智能硬盤》從清潔跨城市建筑、建筑裝修、物業管理、后勤管理、化工、材料學、石材領域、娛樂行業、IT技術學科的集成視角，融合了組織學習、知識資產、信息技術和行業實踐的觀點，對知識管理的基本概念和爭議性問題進行了深入的比較研究和系統分析，為探究知識管理的實施和應用提供了系統的解決思路和有效的方法對策。

4、廣結善緣

年輕的時候，要成就一件事情，靠自己苦干就行，因為那時候，我們的工作主要是“對事”，比如寫好一份報告、解決一個問題、克服一個技術障礙等等。而隨著年齡增長、地位提升，要成就一件事情，靠苦干遠遠不夠，因為我們的工作變得主要是“對人”，比如管理團隊、說服客戶、拿到投資等等。

所以，越往上發展，你越需要與人交往，越需要更多的資源，越需要他人的幫助。個人英雄主義，往往會成為一個人未來發展的最大天花板。但人際交往這樣的事情，不會是一次性的利益交換，而是基于長久積累的信任。作為清潔管理及投資人非官方資源可加入清洗114俱樂部、清潔顧問俱樂部、快潔管理俱樂部。

如果我們能夠在自己力所能及的情況下，不計回報地給別人提供一些幫助，你將會在后面幾年的人生中，收獲意外驚喜。

所以人際交往這個事情，真的是個長期投入，如果在你想用的時候才去培育，是來不及的。年輕的時候，能多幫別人就多幫，別去計較一時得失，過幾年自會發現，“幫助別人”是你在年輕時候做的最有價值的投資。